Чии са надарените деца?

Интересни новини има днес Дзверо за образованието, в който е цитирал (благодарности!) предния ми пост по темата.

Италианският лицей за който става дума накрая, или Училището за надарени деца, както беше името му преди 90 та година, е държавно училище, по принцип предназначено за млади таланти, вундеркинди, които изискват особени грижи талантът им да оцелее докато навършат пълнолетие — специални учебни планове (да не тъпчат на едно място), психологическа помощ (да не стават жертва на агресията на по-обикновените деца, и да се социализират нормално), спорт (да не се заседяват) и прочее важни неща.

Такива училища съществуват по цял свят.

Въпросът с нашето училище е, че с него очевидно се ЗЛОУПОТРЕБЯВА.

Лично гарантирам (познавам хора, завършили училището), че там по татово време учеха две категории ученици — наистина много талантливи деца и отрочета на върхушката. Което в системата на тоталитаризма, когато се обожествяват лидерът и олигархията, това си е съвсем в реда на нещата (кой би посмял да отрече, че децата на шефа са гении).

За честта на Тодор Живков трябва да кажа, че внукът му учеше в нашето училище в мизерни условия (Да, няма шега — в „елитната“ 114-та гимназия поне половината от материалната част беше в ужасяващо състояние в средата на 80-те)

Интересно е да се види днес останали ли са вундеркинди в училището в Горна Баня, или там учат само „вундеркинди по подразбиране“ — децата на елита. Защото къде отива нашата демокрация, ако пътят към върха е отворен само за наследниците. Ще се потвърди май старата максима, че заклетите републиканци всъщност тайно са най-върли и безкомпромисни аристократи.

Според мен трябва това училище да се извади на светло — да видим как се кандидатства там, какви са критериите и как се формират списъците на учениците. Ако училището е държавно, редно е да се фокусира общественото мнение там.

А ако училището е приватизирано по пазарни цени и се финансира на пазарен принцип съм готов да оттегля всякакви възражения. Но нещо ми подсказва, че едва ли е така.

Абсолютно против съм превръщането на едно елитно училище в посредствена  клоака, с цел възтържествуване на някаква академична справедливост (както е на път да се случи с моето училище). Елитни училища е имало откак свят светува и ще има още доста дълго време. Те имат своята роля именно в подготовката на елита на нацията (без кавички).

Интересно дали смяната на името на училището в началото на 90-те, не е именно основна брънка от схемата за злоупотреба с него.

ВСИЧКО НА СВЕТЛО, викам аз.
Гарантирано ще изскочат интересни нещица.
Например начинът на стимулиране, подбор и приходите (нарочно не казвам заплатите) на учителите там.